FLASH

Una notte, il magazzino delle sostanze chimiche di un dipartimento di polizia fu colpito da un fulmine che causò  la rottura di molti contenitori. Nelle vicinanze si trovava il ricercatore della polizia scientifica Barry Allen che venne bagnato dalle sostanze chimiche mentre il suo corpo era attraversato dalla corrente elettrica.

In quel momento ottenne il potere della supervelocità. 

Uno dei vantaggi di questa abilità è la capacità di fermare i proiettili in volo prima di essere colpito. 

Come possiamo spiegarci ciò?

MATERIALE

• Piano di appoggio liscio
• Scatola (noi usiamo un porta tovaglioli)
• Una telecamera (noi usiamo il telefono cellulare)

PROCEDIMENTO

Appoggiare l’oggetto al centro del piano liscio.

Fissare la telecamera sul bordo del piano in modo che riprenda lo stato dell’oggetto, iniziare la registrazione e muovere il piano in una direzione a piacere.

Fissare poi la telecamera in un punto esterno al piano in modo che riprenda lo stato della scatola e iniziare di nuovo la registrazione muovendo il piano nella stessa direzione di prima.

Guardare entrambi i video e notare le differenze.

OSSERVAZIONI

Si osserverà che la telecamera 1 vede la scatola sempre ferma, mentre la 2 vedrà la scatola muoversi. 

Qual è il vero stato della scatola? Fermo o in movimento?

Entrambi, dipende da dove ci troviamo! Se la telecamera è sul piano in movimento vedremo la scatola ferma poichè essa si sta muovendo insieme al piano e quindi con velocità uguale a quella della scatola.  Invece, la telecamera esterna al piano in movimento vedrà la scatola muoversi poichè l’una è ferma e l’altra in movimento. 

Nel caso di Flash dobbiamo pensare che la scatola rappresenti i proiettili mentre la telecamera sul piano ci mostra il punto di vista di Flash.  

Comportandosi come la telecamera 1 egli vedrà i proiettili sempre fermi, riuscendo così a bloccarli. 

Le differenze dovute al diverso punto di vista si possono notare anche nelle due foto seguenti: qual è quella dritta?

Guardate anche questo video !

Flash riesce anche a camminare sull'acqua grazie alla sua super velocità, ma, appena si ferma, affonda. Questo succede perché la superficie dell'acqua non sopporta il suo peso. Esistono però degli insetti molto leggeri che riescono a stare appoggiati sulla superficie senza affondare. Cosa li aiuta? Perché le loro zampe non vanno inevitabilmente sottacqua?

Proviamo con questo esercizio a capire cosa aiuta l’insetto a non penetrare l’acqua.

MATERIALE

• Bicchiere 
• Ago
• Sapone

PROCEDIMENTO

Riempire il bicchiere d'acqua il più possibile. Appoggiare l'ago sulla superficie dell'acqua delicatamente cosicché esso resti a galla. Servitevi di un altro ago per spostare il primo verso il centro del bicchiere. Aggiungere qualche goccia di sapone.

OSSERVAZIONI

Osserviamo che, appena aggiungiamo il sapone, l'ago cade in fondo al bicchiere, come se il detergente togliesse all'acqua la forza di sorreggerlo.
Ciò succede perché l'acqua è caratterizzata da una cosiddetta "tensione superficiale", ovvero una capacità di sorreggere degli oggetti leggeri. Il sapone ha invece la capacità di diminuire  la tensione superficiale, rendendo l'acqua "meno forte".